PENGAWASAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA 7-12 TAHUN DENGAN PEKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI MI ISLAMIAH BULAKLO KECAMAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
Published
Oct 26, 2021
Download
Statistic
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Pembelajaran sekolah dimasa pandemi yang paling mudah disampaikan melalui media social dalam hal ini gadget. Tidak jarang pemakaian gadget pada anak-anak disalah gunakan untuk kepentingan game dan kesenangan lainnya. Tujuan penelitian menganalisis hubungan pengawasan orang tua dalam penggunaan gadget pada anak usia 7-12 tahun dengan perkembangan social.
Jenis penelitian analitik dengan cross sectional. Populasi semua orang tua yang memiliki anak usia 7-12 tahun di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro, sample 80 responden menggunakan stratified random sampling yang merupakan Probability Sampling. Penggumpulan data menggunakan kuesioner di olah menggunakan editing, coding, scoring, dan tabulating. Di analisa menggunakan uji Spearmen Rho
Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden pengawasan kurang memiliki perkembangan sosial cukup 34 anak (55%), dan kurang dari sebagian responden dengan pengawasan baik memiliki perkembangan sosial baik 9 (50%). Hasil Uji Spearmen Rho nilai (p) 0,000 dan korelasi 0,292 sehingga p (0,000) < a (0,05) maka H0 ditolak.
Ada hubungan antara pengawasan orang tua pada anak dengan perkembangan sosial anak di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro Tahun 2021. Diharapkan orang tua lebih mengawasi anaknya dalam menggunakan gadget dengan cara membatasi penggunaan dadget khusus untuk sekolah dan saat hari libur.
Kata Kunci : Pengawasan, Gadget, Perkembangan Sosial
Pembelajaran sekolah dimasa pandemi yang paling mudah disampaikan melalui media social dalam hal ini gadget. Tidak jarang pemakaian gadget pada anak-anak disalah gunakan untuk kepentingan game dan kesenangan lainnya. Tujuan penelitian menganalisis hubungan pengawasan orang tua dalam penggunaan gadget pada anak usia 7-12 tahun dengan perkembangan social.
Jenis penelitian analitik dengan cross sectional. Populasi semua orang tua yang memiliki anak usia 7-12 tahun di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro, sample 80 responden menggunakan stratified random sampling yang merupakan Probability Sampling. Penggumpulan data menggunakan kuesioner di olah menggunakan editing, coding, scoring, dan tabulating. Di analisa menggunakan uji Spearmen Rho
Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden pengawasan kurang memiliki perkembangan sosial cukup 34 anak (55%), dan kurang dari sebagian responden dengan pengawasan baik memiliki perkembangan sosial baik 9 (50%). Hasil Uji Spearmen Rho nilai (p) 0,000 dan korelasi 0,292 sehingga p (0,000) < a (0,05) maka H0 ditolak.
Ada hubungan antara pengawasan orang tua pada anak dengan perkembangan sosial anak di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro Tahun 2021. Diharapkan orang tua lebih mengawasi anaknya dalam menggunakan gadget dengan cara membatasi penggunaan dadget khusus untuk sekolah dan saat hari libur.
Kata Kunci : Pengawasan, Gadget, Perkembangan Sosial
Jenis penelitian analitik dengan cross sectional. Populasi semua orang tua yang memiliki anak usia 7-12 tahun di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro, sample 80 responden menggunakan stratified random sampling yang merupakan Probability Sampling. Penggumpulan data menggunakan kuesioner di olah menggunakan editing, coding, scoring, dan tabulating. Di analisa menggunakan uji Spearmen Rho
Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden pengawasan kurang memiliki perkembangan sosial cukup 34 anak (55%), dan kurang dari sebagian responden dengan pengawasan baik memiliki perkembangan sosial baik 9 (50%). Hasil Uji Spearmen Rho nilai (p) 0,000 dan korelasi 0,292 sehingga p (0,000) < a (0,05) maka H0 ditolak.
Ada hubungan antara pengawasan orang tua pada anak dengan perkembangan sosial anak di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro Tahun 2021. Diharapkan orang tua lebih mengawasi anaknya dalam menggunakan gadget dengan cara membatasi penggunaan dadget khusus untuk sekolah dan saat hari libur.
Kata Kunci : Pengawasan, Gadget, Perkembangan Sosial
Pembelajaran sekolah dimasa pandemi yang paling mudah disampaikan melalui media social dalam hal ini gadget. Tidak jarang pemakaian gadget pada anak-anak disalah gunakan untuk kepentingan game dan kesenangan lainnya. Tujuan penelitian menganalisis hubungan pengawasan orang tua dalam penggunaan gadget pada anak usia 7-12 tahun dengan perkembangan social.
Jenis penelitian analitik dengan cross sectional. Populasi semua orang tua yang memiliki anak usia 7-12 tahun di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro, sample 80 responden menggunakan stratified random sampling yang merupakan Probability Sampling. Penggumpulan data menggunakan kuesioner di olah menggunakan editing, coding, scoring, dan tabulating. Di analisa menggunakan uji Spearmen Rho
Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden pengawasan kurang memiliki perkembangan sosial cukup 34 anak (55%), dan kurang dari sebagian responden dengan pengawasan baik memiliki perkembangan sosial baik 9 (50%). Hasil Uji Spearmen Rho nilai (p) 0,000 dan korelasi 0,292 sehingga p (0,000) < a (0,05) maka H0 ditolak.
Ada hubungan antara pengawasan orang tua pada anak dengan perkembangan sosial anak di MI Islamiah Bulaklo Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro Tahun 2021. Diharapkan orang tua lebih mengawasi anaknya dalam menggunakan gadget dengan cara membatasi penggunaan dadget khusus untuk sekolah dan saat hari libur.
Kata Kunci : Pengawasan, Gadget, Perkembangan Sosial